
基础课程:包括习惯养成课程、游戏课程、运动课程、幼小衔接课程等。关注幼儿的生活习惯、行为习惯、道德习惯、创造性思维习惯、学习习惯的养成。强调在 6 岁前,在一日生活中,为孩子一生奠定良好的基础。
国际课程:IPC 主题探究课程跨学科主题探究课程将实施问题驱动式的探究学习,开展以幼儿为主体的综合性的跨学科主题探究活动,幼儿在探究学习过程中,将形成积极的态度,掌握基本知识和技能,形成对重要概念的理解,学会采取负责的行动。
国学课程:通过浸润式国学环境,为 2-6 岁幼儿倾情打造国学启蒙课程,“以文载道,以礼明德,以乐通情,以美成善,以艺启智,以游广闻”,通过经典诵读、传统礼仪、古典戏剧、国画、书法、传统艺术、节庆活动等富有中国特色的课程和活动,凸显新叶幼儿园“中国情怀”特色,从小让孩子思考“我是谁,我从哪里来”的问题,形成孩子对中国文化的认同感。
特色课程:在 IPC 课程理念的引导下,结合园所现状,新叶幼儿园将语言、科学、艺术等学科作为跨学科主题探究课程的必要补充,同时结合当地情况,开设各类特色活动。
蒙佳佳早教加盟怎么样?商业机会带来良好前景