卓人潜能课程体系

1、3-8岁智力潜能开发课

(开发儿童智力潜能，提升孩子学习能力，培养孩子能学习)

卓人智力潜能开发课是卓人多年潜能教学实践的金牌课程，依照美国、日本、以色列引进的全套潜能开发理论而设计，采用国际标准6人小班制分阶递进式学习模式，真正做到因材施教，通过包罗万象的12大领域100多种智力游戏，引导孩子主动积极思考，促进神经元细胞链接，使孩子的脑筋越动越聪明，反应越来越快，充分激发儿童的记忆力、专注力、想象力、思维力、创造力、观察力、理解力、感知力和行为力等9大智力潜能，有效增强儿童学习兴趣，培养优秀的自主学习能力，并养成良好的学习习惯。

儿童通过该课程的6阶段递进式学习模式，能够具备独立学习的能力，掌握优秀的学习方法，记忆力强，专注力高，观察敏锐，思维想象活跃，爱求知爱创新，学习能力优异，善于形成创造性思维习惯，并拥有较强的分析判断力和理解力，比普通的孩子更具自信心和领悟力。

12大领域训练方法

训练一、色卡视觉游戏

训练二、一点凝视卡游戏

【原理】刺激眼睛中的锥状细胞，形成视觉影像，开发幼儿空间想象力、感知能力、专注力。

【效果】训练后孩子的想象力更加丰富，直觉力更加敏锐，善于捕捉灵感。

训练三、多元益智拼板游戏

【原理】通过观察、动手、感知的训练培养孩子的观察、动手组合、综合理解和空间方位感知及处理事物的能力。

【效果】训练后，孩子在日常生活中遇到事情时，就能马上做出判断和反应，并能培养孩子独立思考、快速解决事情的能力，将来在学习中遇到困难时，能多角度、多方面思考，善于解决问题，提高自身竞争力。

训练四、曼陀罗瞬间记忆游戏：

【原理】通过看、想、摆、涂，训练孩子专注力、观察力、影像记忆力和手眼脑互动能力。引导孩子并激发孩子的求知欲，培养孩子良好的性格。

【效果】训练后，孩子思维敏捷，记忆力显著提升，注意力集中，脾气温和，并对周围的事物有敏锐的观察力。

训练五、发散思维游戏：

【原理】通过游戏培养幼儿发散思维能力，提高解决问题的能力。

【效果】训练后，孩子作文水平进步很大，能够开阔自己的思路，写作灵感增强。

训练六、速读速记的照相记忆游戏：

【原理】采用右脑照相记忆法，迅速激活孩子右脑内深层次的记忆功能，在高速和大量的形象记忆过程中，充分刺激主管各项潜能的神经元细胞。

【效果】系统开发右脑潜能，训练后，孩子的记忆力、专注力、行为力三大关键能力全面提高

训练七、观察思考力游戏：

【原理】通过对比观察，培养幼儿观察、判断、综合分析事物的能力。

【效果】训练后，孩子几何分析、三维感知、空间方位能力显著提高。

训练八、右脑图形游戏：

【原理】通过连点成线的游戏，培养幼儿综合理解信息的能力，还有线性处理信息的能力。

【效果】孩子的快速记忆能力、动手操作能力、模仿创新能力增强，具备处理大局、规划整体的优秀素质。

训练九、右脑判断力游戏：

【原理】在老师的引导下，让孩子做出正确的判断，从而提高孩子的判断力、理解力、倾听力。

【效果】训练后孩子的快速反应判断能力、理解力显著提高，并且变得易于沟通，明白事理。

训练十、右脑空间感知游戏：

【原理】培养幼儿空间图形的转换、方位、整体感知能力。

【效果】训练后，孩子对待任何事情都能进行认真思考，提高对复杂事物的理解力和判断的准确性。

训练十一、右脑联想记忆游戏：

【原理】联想记忆是孩子提高记忆力的重要方法，通过联想记东西又快又牢。

【效果】训练后，孩子的记忆力显著提高，2分钟之内能记住200个左右的单词，对以后上学写作文有很大的帮助。