少儿舞蹈
天艺舞蹈讯:少儿舞蹈是由少儿表演或表现少儿生活的舞蹈。少儿舞蹈是对儿童进行德、智、体、美、劳综合教育的重要手段。 少儿舞蹈培训的特点是边歌边舞,形象直观,易于被儿童理解和接受。少儿舞蹈对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义,明显促进儿童身心的健康成长。
随着社会的发展,少儿舞蹈也渐渐地发展起来了,越来越多的人去重视少儿舞蹈艺术的学习。
少儿时期正是身体成长、性格形成的重要时期。因此少儿舞蹈的教育是十分重要的,在舞蹈教育的同时折射出少儿的个性特点、思想情感。这样就可以使用更加正确的方法引导少儿的成长。所以在全面推崇素质教育的今天,少儿舞蹈教育是全方面素质发展的重要手段。

中国舞
教学内容:
1、学习中国舞基本功训练
2、利用古典身韵帮助呼吸
3、学习中国民族民间舞引起学员的兴趣,提高学员的学习热情,让整个训练课程变得更加有趣、丰富。
教学特色:
教学从学员的身体基本姿态入手,加强身体软度和开度的训练。动作由简到繁,循序渐进。集体教授,个别辅导。并以理论为指导,采用示范讲解,观察模仿,分解综合的方法进行进行教学。
教学目标:
让更多的学员“掌握、理解、了解”具体的舞蹈技能技巧引导学员感受各民族舞蹈的动律特点,使学员正确掌握各民族舞蹈的动作风格。通过学习民间舞增强表现力,全面提高综合素质。
古典舞
古典舞这门课程的特点是将中国古典美的身体韵味,运用到现代生活中。比如站倚、坐靠、抬头、含胸、身体的移动等等,这是人行为时的基本动作要素。生活中这些动作进行时,想要达到体态的美感和韵味,也就是常说的女人味,是需要分寸和要领的。当人的吸气、吐气和肩腰手臂的摆放达成协调统一时,才能具有美感。简单的一坐一靠,经过训练课后,再做这些动作,体态就会有美感。美感,是我们舞蹈训练追求境界。也就是说,无论你的身材如何,行为举止都可以具有美感。
“身韵”课作为必修课,也是考虑到没有经过任何训练的普通人,在接触舞蹈训练之前,可以迅速的提高身体的姿态美,增加自己的信心。
教学内容:
本课程从最基础的“身法”与“韵律”练习开始教授,课程中注重学员的基本功训练的舞蹈集训、每个月学习一个舞种,如:汉唐舞、成品舞教学。
芭蕾形体
芭蕾,欧洲古典舞蹈,由法语ballet音译而来。芭蕾舞孕育于意大利文艺复兴时期,十七世纪后半叶开始在法国发展流行并逐渐职业化,在不断革新中风靡世界。芭蕾舞最重要的一个特征即女演员表演时以脚尖点地,故又称脚尖舞。其代表作品有《天鹅湖》、《仙女》、《胡桃夹子》等。
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