夏恩少儿英语课程体系

幼儿班.3-5周岁

学习成果：

在扎实的听说能力的基础上，孩子读写能力得到提高，能够举一反三、熟练运用，掌握全面的词汇认知和语法学习。

教学理念：

CP阶段的幼儿在认知方面可塑性很强，夏恩将侧重培养他们对英语的兴趣、接受度和敏感度，培养初步的英语母语思维，并且以英语教育为主轴，贯穿一些品格教育、人际互动、团队精神、创造力等重要认知养成。

课程特色：

有趣的纯英语互动课程，让孩子在欢乐中学习;对幼儿进行肌力训练，发展幼儿的逻辑智能，培养孩子的创造力。

幼儿班.5-7周岁

学习成果：

激发孩子学习英语的兴趣，培养孩子自然发音的英语能力，培养孩子团队合作的意愿，让他们学会分享、礼节和纪律。

教学理念：

CK阶段的幼儿已经能够掌握交互式学习的方法，在教师(课内学习)和家长(课外辅助)的共同辅导下，可以开始在日常情境中学习英语，英语思维模式逐步形成。

课程特色：

使用夏恩的FAB系列教材进行互动式的英语学习，让孩子在日常情境中学习和运用英语，更进一步培养英语母语思维。

儿童班.7-10周岁

学习成果：

认读26个字母，理解单复数的含义，造一些简单的句子，无需经过中文思考，就能进行简单的英语对话交流。

教学理念：

CL这个年龄段是孩子学习语言和阅读的最佳阶段，夏恩在培养孩子们听说读写综合能力的同时，重点教授英语母语国家之自然发音法(phonics)。

课程特色：

夏恩特别针对亚洲学生设计，精心挑选小朋友在日常生活里最有用的句型，以生动的对话形式展开教学;把听力学习和语音学习结合，学习了自然发音法后夏恩的学生看到英语单词就像看到汉语拼音一样，见词能读，听音能写。

少儿班.10-13周岁

学习成果：

拓展学习英语词汇，系统学习语法知识，能轻松自如的用英语进行交流，并会书写各种文体的文章，具备高中毕业生的英语水平，优秀的可达大学英语四级水平。

教学理念：

CH这个年龄段孩子自我控制意识比较强，学习英语的目的性更加明确，这一阶段的教学将让孩子学会用英语谈论自己的生活，开始更广泛的语言应用。

课程特色：

采用“沟通式”语言教学，外教将引导孩子用结构合理、措辞自然、实际性强的英语进行交流，让孩子表达自己的真实需求。

少年班.13-18周岁

学习成果：

学习大量高频词汇及用法，操练常用会话句型，掌握更完善的语法体系，最终可达到大学英语六级水平或雅思高分成绩。

教学理念：

CJ阶段的教学将注重听、说、读、写四种技能的综合发展，外教将精心选取时下热门话题和孩子感兴趣的话题做教学导入，引出教学内容，在具趣味性、实用性的教学中提高孩子们的语言能力。

课程特色：

结合时下热点，讨论孩子真正感兴趣的话题，让孩子的英语综合水平在趣味学习中自然提高，并培养孩子的英语逻辑思维和运用能力。

课程优势

全英文学习环境

夏恩采用全外教的授课方式，孩子们在外籍教师有针对的指导下会慢慢适应。长期浸泡在100%的英语学习环境中，可以提高英语综合能力以及培养国际化社交技能。

自然学习法

将英国小朋友上课的环境和模式复制到宁波，从而实现真正意义上的伦敦课堂到宁波的“搬迁”。自然学习法的理念就是“母语怎么学，英语就怎么学”。

独家设计英语教材

使用针对不同阶段的学生进行研发的英语教材，由夏恩英语独家出版，皆为市面上少见的针对幼儿/儿童设计的、以学生为中心的互动式英语学习教材。

课后追踪

夏恩采用小班教学，全面管理孩子的学习进度和参与互动情况，学习效果家长随时见证。