课程教材:5大领先特性
专家名师历时三年研发的心血结晶
特性1:权威性
课题成果 教育部基础教育一司“互联网+促进学校品质提升试验研究“课题批准立项课题的核心成果。
专家主编 由教育专家及13位小学语文特级教师联合编写。
特性2:先进性
立德树人 渗透德育,潜移默化,培养学生良好的道德品质。
内容丰富 涵盖哲学、历史、地理、科学、艺术等多学科知识,以探究训练为主导,使学生享受学习的快乐和成就感。
特性3:科学性
结构合理 按照新课标及部编版教材的要求,采用双线单元结构,科学构建知识体系。
配套完善 教材配套教案、课件、同步阅读及测验试卷等完善的资源。
特性4:趣味性
故事导入 卡通人物故事导入新课,生动有趣,使学生爱上作文。
活动体验 开阔视野、增长见识、体验情感及培养能力,让活动体验成为学生作文的源头活水。
特性5:时代性
关心社会 关心政策时事和社会热点问题,帮助学生积累作文素材,培养学生独立思考问题的能力。
贴近生活 贴近学生生活实际,引导学生探索社会发展规律,憧憬人生美好的未来。
教育模式:4大创新模式
优质课程+互联网,引领作文教育创新潮流
模式1:翻转课堂
构建基于学生课前自学、课堂探究及课后拓展的“作文翻转课堂”教学模式,提升学生自主性学习的能力。
模式2:“五动”教学法
全身心参与,沉浸式学习。
模式3:智慧课堂
通过互联网教育平台,实现人机互动、师生互动以及学生之间的互动,有利于教师实时掌握学生的学习动态,并采取针对性的教学策略,实现因材施教及个性化教学。
模式4:激励机制
设置科学指标,探索基于互联网教育平台的机构、教师及学生三位一体的评价机制,倡导过程性、成长性及发展性的评价,助推培训机构高效发展、教师专业发展及学生创新发展。

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