培奇全纳教育公司介绍

培奇全纳教育成立于2006年，一直坚持尊重、接纳、平等的全纳教育理念。十三年专注全纳教育研发、实践，有北京、昆明、新加坡三地的专业科研团队，聚集中国全纳教育领域权威专家，是北京市海淀区教委全纳教育实施指导专家及一线骨干教师差异化教学法培训专家，是中国医教整合理念践行的先锋者，是英国救助儿童会全纳教育项目及中国全纳教育公益基金会合作伙伴。致力于用科学、系统、专业的全纳教育理念和方法为每个儿童提供适合的教育，帮助孩子成为更好的自己。

我们的发展：

启程：2006年，培奇在北京甘家口青少年活动中心建立儿童能力训练室，提倡尊重、接纳、平等的全纳教育理念，用全纳教育课程及方法帮助孩子进行能力提升训练;2008年，“培奇全纳教育”正式注册成立，培奇成为中国最早的全纳教育机构之一。

突破：2010年-2013年，培奇自主研发的“儿童智能提升学具”取得国家专利;开发的“小学生数学基本能力测评软件”获得著作权;培奇逐渐研发完善出一整套的针对3-12岁儿童从理论——测评——课程的差异化教学体系，填补中国全纳教育实践领域空白;在2015年同清华大学教育学院交流活动中，培奇自主研发课程获得教育学院李曼丽高度肯定!2016年8月，培奇正式提出医教整合新理念，并大力投入研发，成为中国医教整合先锋;2017年3月，培奇自主研发的全纳教育课程走进广西科技师范学院学前教育系，成为大学必修科目。在培奇的努力下，全纳教育课程在中国第一次正式进入大学必修课程。

发展：2010年1月，培奇在昆明成立中国第一所大型全纳幼儿园，此后陆续成立4所大型全纳幼儿园，将全纳教育在中国的实践及普及深入落地;2011年-2013年，培奇进入北京海淀区“二里沟学区”进行德育和教学的学区教研，深入到学校当中对学生进行能力测评，并在入校开展儿童能力训练课程。多年对幼儿园和小学的双向研究及实践经验，让培奇成为国内少有的比幼儿园更懂小学，比小学更懂幼儿园的教育机构。

培奇经过研究，在国内首先提出“幼小、小幼双向衔接”教育理念，并运用多年的双向研究及实践经验，打造了独有的幼小衔接系列课程，真正有效帮助幼小衔接阶段及小学一年级阶段的孩子更好的过渡小学阶段。2017年6月，培奇首家儿童能力训练馆在北京正式启动，同年9月昆明直营旗舰馆启动;儿童能力训练馆是培奇差异化教学体系实施及商业模式推广示范的精品典范。

交流：2010年4月-2012年12月，2017年11月，培奇两次作为英国救助儿童会技术合作伙伴，出色完成云南全纳教育项目，赢得国际认可;2013年，培奇应邀赴新加坡进行全纳教育理念和方法的访问交流，被《现代教育报》专栏报道——《将本土全纳教育理念带向海外》，形成同新加坡的长期互动交流。

推广：2016年7月，培奇创始人战伟女士同著名投资人王功权先生联合发起中国第一家全纳教育公益基金会，全心致力于倡导、践行、推广全纳教育;北京培奇全纳教育公益基金会发起成立中国第一支全纳教育童声合唱团，发起中国第一支全纳亲子跑团，号召发起“5.20全纳日”，举办多次国际全纳教育学术研讨交流会议及活动，在2019年5月，基金会发起“全纳教育慈善之夜”，联合国教科文组织驻华代表处主任Marielza Oliveira，英国救助儿童会传播及捐赠部长Perrine Lhuillier均应邀出席致辞，著名企业家潘石屹、王功权、易小迪、王启富、刘军，著名歌唱家，音乐教育家程琳，著名钢琴家黄紫楠也出席了慈善之夜，并共同呼吁社会各界人士一起关注全纳教育。

我们的使命：

为每个儿童提供适合的教育，帮助每个儿童成为更好的自己。

我们的愿景：

成为一家推动全纳社会整体发展的教育研究及服务机构。