创特宝贝早教中心公司介绍

创特宝贝早教中心开设有多元智能亲子课、感觉统合课、创意绘本课、 入园准备课和游泳抚触课程， 同时有大型游乐设施和绘本馆对会员免费开放，并提供儿童摄影服务,是家综合的育儿教育平台。

创特宝贝早教课程有丰富的理论依据，打造经典4Q教育体系。(美国哈佛大学HowardGardner的多元智能理论，MariaMontessori感官教学法，Daniel提出的EQ管理学, AQ逆境训练、加州大学心理学家Ayresa.J的感觉统合教育)同时秉承家长是孩子较好的老师，创特宝不但教孩子更重要的是教家长，要想成为好父母必须成为好“学生"，所以创特宝贝会打造较系统的家长学习公益课堂。

特宝贝早教中心隶属于河南创特校育集团开设有多元智能亲子课，感觉统合课，创意绘本课，入园准备课，全日制早教课。同时有大型游乐设施和绘本馆对会员免费开放是一家综合性的育儿教育平台。河南创特校育成立于2015年7月，是中原地区-站式早校中心编造平台,中园所筹建专业培训团队打造,智慧之族是四大核心业务。2017成立河南创特教育集团，旗下有创特教育培调，创特宝贝早较中心，创特科技，创特投资公司等。

品牌理念:

宝早教致力于让世界更多的儿童都能享受到早期教育，让孩子们快乐学习;

由多年教育经验的专家团队根据英国国家早期教育纲要设计的早教课程;

美好愿景离不开职业教员、专业主任、专业运营和优秀家长的共同努力。

品牌特色:先进的教育体系

创特宝贝早教课程有丰富的理论依据，打造经典4Q教育体系。(美国哈儒大学HowardGardner的多元智能理论，MariaMontessori感官教学法，Danie提出的EQ管理学, AQ逆境训练加州大学心理学家AyresaJ的感觉统合教育)

同时秉承家长是孩子最好的老师，创特宝贝不但教孩子更重要的是教家长要想成为好父母必须成为好“学生”， 所以创特贝会打造最系统的家长学习公益课堂。

未来几年里，创特教育立志要做成早教的领航者。立足中原，放眼世界。

创特宝贝采用“多元智能”理念是现今世界好、的教育理念。1983年由哈佛大学霍华德.加德纳教授提出，他认为人与生俱来的智能至少有八种。对孩子进行多元智能的教学是一种多感官、多通道的教学模式，有助于各种感官协调功能发展，促进神经回路的形成，是孩子早期潜能开发的好方法(旁边八大智能插图)

创特宝贝课程分为8大课程、6大学价、2大衔接的趣味课程，均为(0-3)岁、(3-6)岁、(6-12) 岁三大阶段的宝宝度身定制。我们充分考虑到，智力、社会、情感和体质的发展在宝宝的成长过程中，是复杂地交织在一起的。任何一环节都至关重要。我们希望激发宝宝在各方面的潜能，使他们培养成长为富有爱心、具有探索精神、创造性和独立性的人。我们创特有的综合课程，充分而科学地开发宝宝的各项潜能，促进宝宝左右脑的平衡发展。

创特宝贝拥有“五心”师资教育团队-爱心、开心、真心、信心、耐心。在创特宝贝学习的宝宝不仅获得在知识层上的增长，而且更让宝宝和家长深深感受到创特宝贝一贯无处不在的爱心，对孩子的关注，，令宝宝在无限温暖和寓教于乐，学习的环境中，多方面呵护，陪伴孩子的成长。